Ay, karamba!

Hola a todos, para empezar este posteo les propongo que lean con atención la  siguiente frase, que fue escrita por Domingo F. Sarmiento en 1856 cuando era Inspector General de Escuelas. ¹Llegó a un establecimiento y comprobó que los alumnos eran buenos en geografía, historia y matemáticas pero flojos en gramática y se lo hizo saber al maestro. Éste, asombrado, le dijo:

-'No creo que sean importantes los signos de puntuación'.

-'¡Que no!... -respondió Sarmiento-.  'Le daré un ejemplo. Tomó una tiza y escribió en el pizarrón:

"El maestro dice, el inspector es un ignorante".

-'Yo nunca diría eso de usted, señor Sarmiento'.

-'Pues yo sí', dijo tomando una tiza y cambiando de lugar la coma. La frase quedó así:

"El maestro, dice el inspector, es un ignorante."

 *('VIDA DE SARMIENTO', Manuel Gálvez)

Cuando escuché por primera vez esta frase me sorprendió, y aparte de parecerme muy divertido, comencé a pensar en la importancia del uso del signo de puntuación, como también, de leer correctamente…

Hoy en día es muy común ver o mejor dicho leer textos en los que se omiten los signos de puntuación, si no me creen miren sus celulares, lean los mensajes que envían o reciben, muchos, por no decir la mayoría, carece de signos… esto provoca muchas veces malos entendidos, ya que el receptor del mensaje le dará la interpretación y entonación que él considere correcto debido a que emisor no lo ha hecho…

Otro observación que hago es el de abreviar, o transformar palabras como por ejemplo un “que” por un simple “K” o “Q”, está bien, que uno en el apuro o pensando en ahorrar mensajes o créditos debe abreviar pero… ¿cuántas veces tuvieron que pedir que volvieran a mandar el mensaje por no entendieron nada…?, y ¡al final gastaron el doble!. Aunque te tome más trabajo, es preferible dedicarle una pequeña revisión a los textos que redactamos, para que el destinatario comprenda claramente el mensaje que le estamos transmitiendo.

A modo de ejemplo lean los siguientes mensajes:

 

 

 

Estos mensajes de texto fueron verídicos, además de omitir signos de puntuación, contiene faltas de ortografía y abreviaciones incorrectas, el último mensaje creó un mal entendido en esta pareja, provocando una discusión. Ya que el receptor al leer este último mensaje interpreto que decía:

¡No es todo para vos!

Pero en realidad la emisora quiso decirle:

No, ¡es todo para vos!

Para evitar malos entendidos y discusiones absurdas, debemos saber y aplicar correctamente los signos de puntuación. A continuación les dejaré un ejemplo de cómo tendría que ser un mensaje bien redactado y con sus correspondientes signos de puntuación.

 

Ya que estoy de hablando de los signos de puntuación podrimos preguntarnos:

¿Para qué sirven los signos de puntuación? Los signos de puntuación sirven para marcar énfasis, marcar pausas naturales, tipo de oración y a demás facilitan la lectura de un texto. La puntuación puede variar según la lengua.

A continuación les dejaré una pequeña dramatización que arme a cerca de los signos de  puntuación. Lo arme con la idea de romper con la estructura que utilizan muchos libros escolares (Palabra+:+definición), que muchas veces suele ser monótona y aburrida.

 

Hace mucho, pero mucho tiempo en el país de los textos, los habitantes estaban muy organizados, allí gobernaba un rey.

Rey Punto:- Hola, soy el rey, el señor Punto, el que separa grupos de palabras con coherencia, a las que llamamos oraciones.

Para mantener organizado este país necesito de mis súbditos.

(Golpean la puerta)

Rey Punto:- Adelante.

Punto Seguido:- Aquí estoy mi rey, para servirle, la misión que me encomendó es difícil pero siempre estoy atento y cuando las oraciones tratan sobre un mismo asunto las separo, pero… ¿Qué hago si cambian de tema?

Rey Punto:- Deberás llamar al punto aparte.

Punto Aparte:- ¿Me llamó señor?

Rey Punto:- Si, explica cuál es tu función.

Punto Aparte:- Si las oraciones cambian de tema, las separo y las llevo al renglón siguiente.

(Golpean la puerta)

Rey Punto:- Adelante.

Punto Final:- Señor hemos terminado de ordenar todas las palabras y marcamos el final. Pero el orden no está completo, las palabras caminan amontonadas.

Rey Punto:- Entonces llamen a la Señora Coma, la nombraré primera ministra, ella sabrá que hacer.

(La señora Coma entra en escena)

 Señora Coma:- Su majestad, agradezco estos honores, y como primera medida ordeno a las palabras a hacer pequeñas pausas, cuando enumeran elementos o cuando omiten un verbo o luego de plantear una condición. Como segunda medida nombraré a mis secretarios.

(La Señora Coma sale de escena y vuelve a entrar con Dos Puntos y Puntos Suspensivos)

Señora Coma:- Su majestad le presento a mis secretarios, Dos Puntos y Puntos Suspensivos.

Rey Punto:- ¿Pueden explicarme cuáles son sus funciones?

Dos Puntos:- Cuando haya que contar algo, saludar o repetir lo que alguien haya dicho nosotros estaremos allí para señalarlo.

Puntos suspensivos:- Nosotros estaremos para no dejar terminar de hablar o para dejar algo de suspenso o crear intriga.

Rey Punto:- Muy bien así podremos mantener en orden y coherencia de todos los textos.

 

Debo admitir que la idea de armar la dramatización con los signos de puntuación no se me hizo tan fácil como pensaba,  se que omití muchos signos de puntuación ya que utilice sólo los principales o los que usamos con más frecuencia.

A continuación nombraré los otros signos de puntuación :

Signos de interrogación ¿?

Signos de admiración ¡!

Paréntesis ( )

Diéresis  ¨

Comillas “ ”

Guión –

Entre otros…

 

Por si aún no se han dado cuenta de la importancia de los signos de puntuación aquí les un juego:

Colócale la coma dentro de esta frase…

 

²Si el hombre supiera realmente el valor de la mujer andaría a cuatro patas en su búsqueda.

 

(Si usted es mujer, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra “mujer”.

Si usted es hombre, con toda colocaría la coma después de la palabra “tiene”).

 

Luego de conocer esto, creo que es hora de preguntarnos ¿En dónde quedaron los signos de puntuación?

 

En mi caso yo creo que los signos quedaron en el olvido de las que personas que por una cuestión de dinero (tomando la tan conocida frase: el tiempo es dinero), omiten los signos para ahorrar, y este intento de ahorro muchas veces nos termina llevando a malos entendidos, el gastar el doble de tiempo y/o dinero dando una explicación de lo que habíamos transmitido anteriormente, y como si fuera poco, también empobrece nuestro vocabulario, haciéndola lo más simple posible y contribuyendo a que las personas escriban con más errores de ortografía.

Ahora, como me incluyo en este tipo de personas que abrevian mucho las palabras para ahorrar tiempo, mientras estaba haciendo el posteo me puse a pensar que el lugar de ahorrar tiempo y disminuir la cultura lingüística, también deberíamos empezar a juntarnos más con la gente, de forma personal, ya que al haber tantos medios de comunicación tal vez se les hace más fácil tener una conversación telefónica con otra persona, o enviarle un mensaje de texto o simplemente chatear con ella, pero en realidad lo que también estamos perdiendo es el contacto personal, el lenguaje de los gestos y las expresiones, es decir que se pierde la comunicación paralingüística. (Para más información sobre la comunicación paralingüística recomiendo el texto escrito por mi compañera Mercedes y se titula: "El paralenguaje es a la comunicación lo que la música a una canción").

Después de esto seguí pensando en que si tal vez ocurriera una glaciación los antropólogos que encontraran nuestros mensajes pensarán que fuimos un pueblo casi carente de habla y cultura. ¿Cómo podemos hacer para revertir esta situación? Tomarnos un tiempito para juntarnos y charlar de forma personal o en caso de que no sea posible, entablar una conversación telefónica o en caso de enviar mensajes de texto o chatear debemos incorporar el uso de los signos de puntuación, no abreviar todas las palabras y de ser posible utilizar el diccionario en situaciones de duda con respecto a la gramática.

 

Ahora como para cerrar este tema de la manera más divertida posible, les dejo un video de Les Luthier en el que nos demuestra (de un modo cómico) las consecuencias del mal uso de los signos de puntuación, los errores de ortografía y la inadecuada lectura.

 

Fuentes:

¹ http://www.argentina-insolita.com.ar/relatos-y-frases/el_maestro_es_un_ignorante.htm

²http://www.juegosdepalabras.com/signos.htm

 

G@l3¥ o Gabriela Matwiejczuk